全文获取类型
| 收费全文 | 32655篇 |
| 免费 | 444篇 |
| 国内免费 | 230篇 |
专业分类
| 教育 | 23950篇 |
| 科学研究 | 2631篇 |
| 各国文化 | 113篇 |
| 体育 | 2894篇 |
| 综合类 | 2482篇 |
| 文化理论 | 45篇 |
| 信息传播 | 1214篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 42篇 |
| 2022年 | 193篇 |
| 2021年 | 356篇 |
| 2020年 | 515篇 |
| 2019年 | 319篇 |
| 2018年 | 226篇 |
| 2017年 | 264篇 |
| 2016年 | 349篇 |
| 2015年 | 841篇 |
| 2014年 | 2385篇 |
| 2013年 | 2223篇 |
| 2012年 | 3111篇 |
| 2011年 | 2986篇 |
| 2010年 | 2299篇 |
| 2009年 | 2024篇 |
| 2008年 | 2479篇 |
| 2007年 | 2842篇 |
| 2006年 | 2453篇 |
| 2005年 | 1957篇 |
| 2004年 | 1611篇 |
| 2003年 | 1337篇 |
| 2002年 | 1037篇 |
| 2001年 | 769篇 |
| 2000年 | 349篇 |
| 1999年 | 146篇 |
| 1998年 | 50篇 |
| 1997年 | 47篇 |
| 1996年 | 47篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 20篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
排球文化的特性及社会价值探析 总被引：13，自引：0，他引：13
苏玉凤 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(4):34-37
采用献资料法，对作为一种化现象的排球运动，从分析排球化的内涵出发，论述了排球化的特性：传承性、鲜明的时代性和强烈的民族性，并结合现代人的特性，阐述了排球化的社会价值：排球比赛隔网对抗方式最直接最富有力度地表现人的本质力量；位置轮换的比赛方式满足了人们对机会均等、公平竞争的追求，培养了他们在激烈竞争中必须具备的基本素质；突显个性张扬，为人的个性自由发展提供了机会。 相似文献
32.
33.
用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点看武术科研中的几个问题 总被引：5，自引：1，他引：4
辩证唯物主义和历史唯物主义是武术科研的基本思想方法。为满足人们在不同历史条件下的不同需要，武术而被不停地创造和发展着。武术的产生是基于人们的自卫需要，在以冷兵器为主要兵器的时代军事需要对武术的发展有着决定性的作用。火器的发展是武术直到明清才得以“集其大成”的原因。武术概念的形成是有条件的。今天任何形式的武术都面临着如何“与时俱进”的问题。 相似文献
34.
新世纪我国学校体育的发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料、访谈等研究方法，对我国学校体育在新世纪的发展趋势进行了探讨，提出我国学校体育在新世纪将注重“以人为本”，“健康第一”，注重学生个性化发展及与奥林匹克运动文化相融合等发展趋势。 相似文献
35.
文章运用历史学和社会学的知识和方法,从马斯洛需求层次角度分析了中华武术在其发展过程中表现出的社会现象,从一个侧面反映了武术随着人类需求层次的不同而发展变化。人们对武术的需求是武术发展的内部动因。武术随着人们需要的发展而发展,表现出不同的社会价值。我们必须在武术发展过程中赋予其新的内涵,在现代社会条件下武术的发展必须符合人们的需要。 相似文献
36.
文章通过对高校校园武术文化内涵和特征的剖析,分析高校校园体育文化中武术文化形成的作用和意义,探讨如何培育和正确引导这一文化现象,以期促进高校校园武术文化的创新发展。 相似文献
37.
21世纪的世界文化格局将呈现出中西文化交汇、融合的趋势。为了给世界奉献出一种新的体育文化，我们需要完善、雕琢竞技武术套路文化，突出其实质，努力实现现代化转型，力求全球化发展，挖掘、强化其精髓——民族文化、民族精神，创建竞技武术套路新文化的重组，为世界体育文化注入新鲜血液，服务更多受众。 相似文献
38.
论现代竞技运动价值观及评价体系的逃离 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料研究方法，以竞技运动文化价值观及价值体系为研究主线，分析了导致运动文化现象弱化乃至消亡的“逃离”机制。认为价值观及价值体系的偏离是竞技运动文化现象弱化的主要原因，建立正确的价值评价体系，提高社会适应度水平，才能确保竞技运动文化发展的正确方向。 相似文献
39.
40.
陈艳容 《湖北广播电视大学学报》2007,27(2):48-49
本文通过对英语教学中的文化导入的重要性进行分析,提出英语教学中不能只单纯注意语言教学而必须加强文化导入,重视文化差异对语言的影响,只有这样才能在实际中正确运用语言。 相似文献